#Laboratoria Przyszłości (kwiecień-czerwiec)
Na zajęciach informatyki w klasach ósmych zajęliśmy się przygotowaniem modelu breloczka dla krwiodawcy, po jego opracowaniu wydrukowaliśmy swój model na szkolnej drukarce 3D. Jeszcze raz okazało się, że proces powstawania przedmiotów w tj technologii jest po prostu fascynujący. Podobnie jak wykorzystanie rzeczywistości rozszerzonej, czyli okularów VR i platformy Eduverse. N takich lekcjach podziwialiśmy cuda architektury…