30 marca w naszej szkole odbyły się obchody Światowego Dnia Świadomości o Autyzmie.
Był to dzień pełen refleksji, zrozumienia i wspólnego budowania empatii wobec osób w
spektrum.
Już od rana wprowadziliśmy zmiany sprzyjające wyciszeniu – zrezygnowaliśmy z dzwonków
szkolnych, aby zadbać o komfort osób nadwrażliwych słuchowo. Na górnym korytarzu
uczniowie klas 1–3 uczestniczyli w treningu relaksacyjnym Jacobsona, ucząc się, jak radzić
sobie z napięciem i stresem.
Podczas dłuższych przerw korytarzach panowała spokojna atmosfera – rozbrzmiewała
muzyka relaksacyjna, która sprzyjała wyciszeniu i odpoczynkowi.
W tym czasie odbywały się również kiermasze zdrowych przekąsek. Cała społeczność
szkolna chętnie włączyła się w tę inicjatywę, a zebrane środki zostaną przeznaczone na zakup
pomocy sensorycznych wspierających uczniów.
Na korytarzu działał punkt informacyjny, gdzie można było dowiedzieć się więcej o spektrum
autyzmu, poznać ciekawostki oraz sposoby wspierania osób w spektrum. Dużym
zainteresowaniem cieszył się także mini quiz z nagrodami, który pozwalał sprawdzić zdobytą
wiedzę.
Przez cały dzień w czytelni funkcjonował kącik czytelniczy. Podczas spotkania uczniowie
poznali książkę Krzyś jest wyjątkowy autorstwa Charles A. Amenta III, która w przystępny
sposób przybliża świat dziecka autystycznego, pomagając lepiej zrozumieć jego zachowania
oraz relacje rodzinne.
Dodatkowo zaprezentowano bajkę Błękitna niedźwiedzica napisaną przez Joanna Maria
Chmielewska. Utwór ten porusza temat tolerancji i konsekwencji pochopnych decyzji,
skłaniając uczniów do refleksji nad własnymi postawami.
Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie.
To był ważny dzień, który pokazał, jak wiele możemy zrobić razem, aby nasza szkoła
była miejscem otwartym, wspierającym i pełnym zrozumienia.
Zespół ds. wychowawczo – profilaktycznych
